De studiemethode

 

De Maatschap voor Effectief Onderwijs gaat uit van de onderwijsmethode van L.Ron Hubbard. Deze Amerikaanse onderwijzer en filosoof heeft jaren onderzoek gedaan naar waarom mensen tijdens het leren moeilijkheden hebben en isoleerde de exacte barrières die effectief leren en begrip in de weg staan.  

Hij ontwikkelde een studiemethode die door leerlingen en leerkrachten als zeer plezierig wordt ervaren.

 

Deze studiemethode wordt door leerkrachten gebruikt om ervoor te zorgen dat leerlingen de gegevens goed in zich opnemen.  

 

Ook leerlingen die moeite hebben om op een logische manier met de gegevens te denken of die de geleerde gegevens niet kunnen gebruiken kunnen geholpen worden met deze studiemethode.

 

Er kan bij het leren een aantal lichamelijke verschijnselen optreden, zoals buikpijn, moeheid, afwezigheid, last van de ogen, lusteloosheid, paniekerigheid, weg willen, hoofdpijn, verwardheid, enz.

 

Deze verschijnselen maken het leren zwaar en in bepaalde gevallen zelfs onmogelijk. De studiemethode zoals die ontwikkeld is door L.Ron Hubbard geeft aan hoe deze verschijnselen opgelost kunnen  worden. 

 

Het belangrijkste van deze methode is te doorzien of de leerling de gegevens werkelijk begrijpt en kan toepassen. 

 

Deze methode geeft een leerling de kans om welk vak dan ook met plezier te leren en volledig te begrijpen.